Entrevista feta dins del proyecte LA COMARCA CIENTIFICA

https://www.youtube.com/watch?v=ww0zJ1eeZG4

Inicio de una acción formativa para el Ayuntamiento de Valencia.

Hoy hemos iniciado Eva Madrid y yo un curso para funcionarias y funcionarios del Ayuntamiento de Valencia sobre igualdad. Tenía una doble novedad. Tanto por la temática puesto que entendemos que es necesario trabajar con mujeres y con hombres, como por la manera de impartirlo, al mismo tiempo los dos docentes en el aula, lo cual implica una complementariedad y una apuesta por la igualdad conjunta para hombres y para mujeres al mismo tiempo.

23 personas que han entendido nuestro juego discursivo y esto ha implicado que se interesen, desde el Ayuntamiento de Valencia, en hacer dos cursos más, de momento. Con el siguiente contenido:

-          DEFINICIONES Y CONCEPTOS BÁSICOS.

-         INTRODUCCIÓN A LA LEGISLACIÓN EN MATERIA DE IGUALDAD.

-          CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO.

-          MUJERES Y HOMBRES, DESMONTANDO MITOS.

-          MANIFESTACIONES DE LA DESIGUALDAD DE GÉNERO.

-          MICROMACHISMOS Y POSMACHISMOS.

-          MASCULINIDADES IGUALITARIAS.

-          RETOS Y METAS DE LOS FEMINISMOS HOY...

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Caminando con paso incierto hacia el final de un nuevo curso

Ayer, a petición del alumnado de una de las asignaturas que imparto,  hicimos un examen extraordinario antes de la convocatoria oficial.

Observando esas sesenta y seis cabezas inclinadas sobre la hoja de examen, me di cuenta de que me gustaría ir uno a uno y abrazarlos.Poderles decir que no se preocupen, que tendrán una buena vida, un buen trabajo y que la carrera que están estudiando posee múltiples posibilidades laborales.Evidente mente no lo hice. Sólo  atisbaba una sonrisa de apoyo a quien levantaba la cabeza y me miraba.

La vida es dura y costosa, no siempre es agradable, pero en ocasiones, a penas en breves momentos, podemos mirar atras y ver el camino recorrido con la satisfacción de estar haciendo lo correcto. 

Me gusta dar clases, me gusta el reto anual de convencer a un grupo de alumnos y alumnas de que el blanco, a veces, no es tan blanco, ni el negro es tan negro; y que en ocasiones debes funcionar sólamente con una paleta de grises. 

Como me dijo una alumna días antes del examen: "Es que esta asignatura y como tú nos la das, resulta muy difícil porque nos hace pensar". En esta sociedad de consumo rápido, con esa educación memorística (comida rápida=educación rápida) de aprender y olvidar... La reflexión y los porqués, están denostados..... "¿Quien quiere saber las razones? A mí dámelo masticadito...." 

Pero yo, erre que erre, empeñado en hacerles pensar, creo que a la larga, algunos-as lo valoran , y sí no, no me importa no voy a cambiar mi método, sólo sé que me gusta lo que hago y que llevo nueve años dando docencia universitaria..... ¡¡¡ Vamos a por el décimo!!!