sábado, 18 de noviembre de 2017

NO HAY HUEVOS



No os odiamos, os necesitamos más que nunca. Por desgracia, una opinión vuestra como hombres, especialmente en ciertos ambientes, vale más que la nuestra. No porque tengáis más razón, sino porque la decís vosotros. Aprovechadla. Usadla y difundidla. No eduques machotes, tampoco sumisas.
No enseñes a levantar la voz, tampoco a bajar la cabeza. No seas cómplice de la desigualdad.
Cuando estés en el bar con tus colegas y se hable de nosotras como meros objetos que proporcionan placer, ten narices de cortarlo. ¿Tienes? ¿Le has parado alguna vez los pies a alguno ante un comentario fuera de lugar? ¿Cuantas veces? ¿Una? ¿Ninguna?
Cuando en vuestro grupo de WhatsApp se compartan fotos y videos de mujeres que no te gustaría que fueran ni tu hermana, ni tu hija, ni tu novia, páralo.
No hay huevos. No.  No hay. Es muy probable que cuestionen tu masculinidad (o lo que se entiende por ella) por rechazar ciertos contenidos, pero al menos tú sabes buscar esa palabra en el diccionario.
Recuerda que las cadenas de chistes machistas terminan en ti.
Sí, ya sé lo que estás pensando. No es fácil perder la aprobación de los demás. Pero mientras tú pierdes la aprobación, nosotras perdemos la dignidad y, por ende, la vida.
Ya, ya. Ya sé que es muy difícil remar a contracorriente y dejar de ser parte de la manada. Bienvenido al club. Pero estas manadas son las que luego nos acorralan a nosotras, en fiestas y no fiestas, hasta que sólo quedan nuestros restos.
No os odiamos, os necesitamos más que nunca. Pero no hay huevos. Y nos duele en el alma.
Jabel Akhdar, Omán.
Pásalo. 

martes, 31 de octubre de 2017

Participación en el II CONGRESO INTERNACIONAL DE MICROMACHISMOS

Trabajar los micromachismos con alumnado desmotivado. La experiencia en el PCPI-PFCB en el municipio de Chiva (Valencia), 2012-2016.

Susana Marín Traura
Juan A. Rodríguez del Pino
Universitat de València

Los PCPI y los posteriores PFCB, poseen una triple misión, a saber, educativa, laboral y personal (de acompañamiento socio-educativo de la persona o del ciudadano-a), y se consideran, o se deberían considerar, desde un enfoque personalizado de aprendizaje para la autonomía de su trayectoria futura. Dado el perfil socioeducativo del alumnado que acude a estos programas, se otorga gran importancia a temas significativos y que afectan a su cotidianeidad; siendo abordados en las Tutorías. Durante esta dedicación horaria se pueden trabajar grupalmentedeterminados aspectos,cuya aplicación transversal tendrá incidencia en el resto de asignaturas(ámbitos) y en su vida diaria. En este sentido, el abordaje de la (prevención de) violencia de género y la representación cotidiana de los micromachismos,entre la juventud, resultó de especial importancia en un programa tan, a priori masculinizado, como el que se llevó a cabo en la localidad de Chiva (Valencia). Así pues, inicialmente el abordaje  fue complejo. Pero trascurridoscuatro cursos, los resultados finales nos parecen cuanto menos, alentadores. La clave: escuchar, entender y fomentar modelos tanto de feminidad como de masculinidad diferentes a los habituales (tradicionales).



jueves, 26 de octubre de 2017

REUNIÓN EN VALENCIA DEL COMITÉ ORGANIZADOR DEL CONGRESO INTERMEDIO DE GÉNERO DE LA FES

No somos todas las que son, pero sí un buen número de ellas. Un equipazo: parte del Comité Organizador del Congreso Intermedio Internacional de Género de la Federación Española de Sociología (FES); con la Catedrática Capitolina Díez, a la cabeza.
 Mucho trabajo por hacer, pero a la vez muy ilusionante.




Recuerdo que el Congreso será los días 22 y 23 de marzo de 2018 en Valencia.

martes, 24 de octubre de 2017

REUNIÓN EN BARCELONA DEL PROYECTO NIMECO GÉNERO Y CUERPO DESDE LA PERSPECTIVA POSHUMANA

24 de Octubre de 2017 en Barcelona.

Reunión de Trabajo del proyecto de investigación sobre el cuerpo y el género desde la perspectiva posthumana.
Como siempre, enriquecedora y creativa. Un grupo humano muy potente, del cual me siento orgulloso de pertenecer.

miércoles, 18 de octubre de 2017

Sobre el regreso del macho o la involución de la raza humana

Decía uno de mis profesores de Historia en la Facultad, allá por los años noventa, que "la historia no era una línea recta de evolución continua, más bien era circular y, por tanto, no siempre se evolucionaba en progresión sino que se podia retroceder evolutivamente". Y siempre cuando observo ciertas imágenes me acuerdo de aquella frase:


Se puede apreciar que algunos hombres se sienten incómodos en su condición de homo sapiens sapiens, y sienten la imperiosa necesidad de retroceder evolutivamente al homo erectus (seguramente)
Fuera de bromas, me apena (como poco) observar como lo que tanto nos ha costado conseguir, algunos (demasiados en mi opinión) pretenden tirar por tierra.
Me niego a ver reducido a los hombres (al género Masculino) a simples seres con actitudes simiescas y que empiezan a babear y actuar de manera ofensiva cuando ven una hembra (una mujer en el idioma no simiesco).
Yo no soy así, y quiero pensar que muchos otros hombres (espero que la mayoría) tampoco. Todo ello a pesar de los Pablos Motos, los Malumas, y otros especímenes no evolucionados.
Por otro lado, si nos fijamos en la foto (de un grupo de ultras durante la celebración del pasado 9 de octubre en Valencia) me surgen ciertas preguntas que dejo en el aire:
  1. ¿Por qué se toca específicamente los genitales?
  2. ¿Toda su masculinidad está resumida en esa parte anatómica?
  3. Si es así ¿Su masculinidad no es reflejo de un pensamiento? (Con lo cual hablariamos de su cerebro)
  4. ¿Por qué lo hace en grupo?
  5. ¿Si estuviera sólo lo haría?  
Dejo estas preguntas y que cada cual las medite con la parte de su anatomía que prefiera.

Participación en la mesa de Debate sobre Masculinidad 18 de octubre de 2017



“A FUEGO LENTO. Cocinando ideas para una intervención grupal con hombres desde la perspectiva de género”

 

Dentro del curso A FUEGO LENTO, participé en la MESA REDONDA: "El Estado Actual de las Masculinidades" con la ponencia denominada: 

MORIR CON LAS BOTAS PUESTAS. HOMBRES Y SALUD

Tuve el honor de compartir mesa y departir con un maestro, Jesús Gassent, y con el educador Jordi Cascales coordinados todos por Ángela Lopez.
¡Un gran placer!